| Gimnazija 30 Septembar Rožaje |
|
|
|
|
Početak Gimnazije “30. septembar” u Rožajama nalazimo u radu područnog odjeljenja Gimnazije “Panto Mališic” iz Berana koje je formirano školske 1965/66. godine. Nakon četiri godine, školske 1970/71. godine, ovo područno odjeljenje prerasta u samostalnu vaspitno-obrazovnu organizaciju – Gimnaziju “30. septambar”. U to vrijeme u Rožajama egzistiraju dvije nezavisne škole drugog stepena: Gimnazija i Škola učenika u privredi. . Školski centar ”30. septembar” pored OOUR-a Nastave, dijela u kojem su izvršavani vaspitno – obrazovni poslovi, kao poslovi od posebnog interesa i značaja, postojao je i organizacioni dio OOUR Đačka zadruga, u kojem je bilo zapošljeno 20-tak radnika na poslovima instruktaže praktične nastave i koji su, uglavnom, samostalno obezbjeđivali sredstva za plate i ostala primanja, kao i Radnu zajednicu zajednickih službi kao administrativni servis predhodnih djelova Školskog centra. Kada govorimo o Školskom centru iz tog vremena treba istaći da je tada u njemu bilo 44 odjeljenja sa više od 1.500 učenika i da je u vaspitno-obrazovni rad bilo uključeno više od stotinu radnika svih profila i svih struka.
Tada su, u skladu sa važećim zakonima, IV stepen stručne spreme sticali učenici u sljedećim strukama i zanimanjima: u proizvodnim strukama – građevinski tehničar, mašinski tehničar, drvoprerađivački tehničar, šumarski tehničar a u neproizvodnim strukama – ekonomista-ekonomski tehničar, medicinska sestra, hemijski tehničar. Zatim, u prirodno-matematičkoj struci pomoćni istraživač u matematici, u biologiji i u hemiji a u jezižko-kulturološkoj struci kulturolog-sradnik itd. Na III stepenu stručnosti egzistirala su zanimanja i struke u kojima su se učenici osposobljavali za primarnu preradu drveta, za finalnu preradu drveta, za automehaničare, autolimare, autoelektričare, mašinbravare, metalostrugare, konobare i kuvare, za trgovce, poljoprivredne radnike, tekstilce-konfekcionare i tkače i sva druga zanimnaja za koja je privreda Rožaja pokazivala interes.U skladu sa nastalim promjenama u toku školske 1991/92. godine dolazi do transformacije Školskog centra i do njegovog dijeljenja na dvije srednje škole: Gimnaziju i Mješovitu stručnu Školu za zanatska zanimanja do III stepena stručnosti sa mogućnošću otvaranja i zanimanja do IV stepena stručnosti u privrednoj djelatnosti. U svakom slučaju stoji kao realna konstatacija da je Gimnazija u Rožajama zajedno sa svim školama drugog stupnja bila i ostala temeljna tačka prosvijećenosti i oslonac društveno-ekonomskog razvoja opštine u svakom pogledu. Brojne generacije njenih svršenih učenika koje već od poodavno nose razvoj opštine su dokaz za to. |



